Gymnasium en atheneum

 

Het Amsterdams Lyceum is een school voor categoraal VWO-onderwijs. Op Het Amsterdams Lyceum kan dus een gymnasium- of een atheneumdiploma behaald worden. Daarnaast kan ook nog een internationaal erkend certificaat versterkt Engels, Spaans of Italiaans gehaald worden.

 

Het oudste lyceum van Nederland
Het onderwijs op Het Amsterdams Lyceum is niet op een bepaalde geloofs- of levensovertuiging gebaseerd. De school is een bijzondere school op algemene grondslag, waar respect voor ieders levensvisie het uitgangspunt is.
Het Amsterdams Lyceum werd opgericht in 1917 en we zijn thans aan ons 93e schooljaar bezig. In al die jaren is het idealistische karakter van de school niet veranderd. Steeds is naast het geven van goed onderwijs de sociale en culturele vorming van de leerling een belangrijke doelstelling van Het Amsterdams Lyceum gebleven. Nu wordt hiervoor een eigentijdse invulling gevonden in werkweken
, schoolclubs, theaterbezoek, toneel- en filmvoorstellingen op school, excursies en deelname aan sporttoernooien en culturele manifestaties.

Een relatief kleine school
Het Amsterdams Lyceum is met ongeveer 1000 leerlingen niet erg groot in vergelijking met andere scholen. Deze kleinschaligheid bevordert een hechte band tussen leerlingen, docenten en onderwijsondersteunend personeel. De meeste van onze leerlingen komen uit Amsterdam, maar de laatste jaren hebben ook steeds meer leerlingen uit randgemeenten als Abcoude, Amstelveen, Badhoevedorp, Duivendrecht, Diemen, Landsmeer, Monnickendam en Ouderkerk aan de Amstel hun weg naar Het Amsterdams gevonden.

Versterkt Engels, versterkt Spaans en versterkt Italiaans
Het Amsterdams Lyceum biedt voor goede leerlingen de mogelijkheid om in het programma Versterkt Spaans, Versterkt Italiaans of Versterkt Engels op te nemen. Zie hiervoor de informatie bij Trayecto Español
, Corso Italiano en Fast Lane English.

Wolkenland
Achtenzeventig jaar geleden kocht Het Amsterdams Lyceum Wolkenland, ons eigen “schoolbuitenhuis”, fraai gelegen in de oude bossen van Montferland in de gemeente Beek bij ’s-Heerenberg. Sindsdien gaan de meeste klassen hier eenmaal per jaar op werkweek, zodat voor vele generaties leerlingen Wolkenland een uniek begrip is geworden. 

Glas-in-lood
Het schoolgebouw aan het Valeriusplein werd in 1920 in gebruik genomen. Het is een ontwerp van de architecten Herman en Jan Baanders in de stijl van de Amsterdamse School. Ondanks de aanpassingen die voor het moderne onderwijs noodzakelijk bleken, heeft het fraaie gebouw tot op heden zijn oorspronkelijke karakter behouden. Om die reden is het tot monument verklaard. Dit geldt ook voor het bijzondere, in siermetselwerk uitgevoerde interieur, waarvan de aula het pronkstuk vormt, niet in de laatste plaats vanwege de kunsthistorisch interessante gebrandschilderde ramen van R.N. Roland Holst. De ramen kunt u hier bewonderen.

Faalangsttraining
Ooit ontstaan als training voor leerlingen in de examenklas, maar nu ook voor andere leerlingen van onze school. Klik hier voor meer informatie.

Dyslexie op Het Amsterdams Lyceum
Verwijzing naar een nieuwe site met veel informatie over de begeleiding van dyslectische leerlingen op onze school.

Zorg op Het Amsterdams Lyceum
Op de site is een overzicht opgenomen van de verschillende vormen van zorg die onze school biedt. Klik hier om naar dat overzicht toe te gaan. Daarnaast is er meer informatie te vinden op de wegwijzer leerproblemen.

 

Roosterwijzigingen ook thuis zichtbaar
Door te klikken op de link "mededelingenscherm" (bovenaan deze pagina) kun je alle mededelingen zien die op drie plaatsen in de school ook zichtbaar zijn. Het zijn actuele mededelingen over het rooster en algemene zaken, verdeeld over twee of drie schermen, die beurtelings na enige seconden verschijnen.

 

Hier kun je de school vinden op Google Maps.

De eerste dagen van het nieuwe schooljaar
Klik hier voor informatie over de eerste dagen van het schooljaar, onder andere het ophalen van de boeken en het rooster.

De nieuwe kozijnen worden geplaatst!

De vervanging van de kozijnen is hard nodig omdat de oude kozijnen die in 1964 zijn aangebracht niet meer voldoen.
En het wordt ook veel mooier zo. De kozijnen worden teruggebracht in de oude stijl uit 1919. Natuurlijk met modern dubbel glas en een warmtewerende coating, dus we gaan er goed op vooruit. Door de vervanging van de kozijnen is de renovatie en restauratie die 10 jaar geleden begonnen is, eindelijk voltooid.

96% geslaagd!
De eindexamens zijn buitengewoon gunstig verlopen! Op 1 en 2 juli konden we aan 113 kandidaten een diploma gymnasium of atheneum overhandigen tijdens een zeer geanimeerde diplomauitreiking. Iedere kandidaat werd zoals we dat gewend zijn persoonlijk toegesproken. Van de gymnasiasten was zelfs 100% geslaagd.

Afscheid van de Havo
Onlangs heeft het laatste centraal examen havo op Het Amsterdams Lyceum plaatsgevonden. Daan van Dugteren en Sascha Hamming deden op 1 juni examen scheikunde. Van de 5 havo-kandidaten die we dit jaar nog hadden is er gelukkig slechts één gezakt voor het examen.

Parijs Gymnasium 5
Op 15 mei hebben onze gymnasiasten in klas 5 een dagtrip naar Parijs gemaakt. Van tevoren hadden ze hun favoriete middagwandeling uitgekozen (Montmartre, Luxembourg of Ile de la Cité) om daar langs de mooiste plekjes te worden rondgeleid, en ’s avonds hebben ze met z’n allen het Louvre bezocht (nuit des musées!)  

Kunstvakken
Klik hier om werk van onze leerlingen te zien.

Concertgebouw
Klas A2C heeft onder leiding van de heer Spoorman en mevrouw Hensen Het Concertgebouw bezocht. De leerlingen hebben daar kennis gemaakt met diverse instrumenten en hebben nu een aardig idee wat het inhoudt om in een orkest te spelen. Na een actieve ochtend bezochten zij vervolgens een lunchconcert in de grote zaal. Alle tweede klassen volgen deze weken een soortgelijk programma.

Finale PopSport: een tweede plaats voor Dakota!
Onze schoolband Dakota, bestaande uit Lana Kooper, Julia Walker, Julia Huisman en Annemarie van den Born (vwo-6) heeft bij de landelijke finale op 9 mei in Vlissingen de tweede plaats behaald. Gefeliciteerd!

Toy Toy Toy
Tijdens de theaterweek van 20 t/m 23 april werd door de verschillende theaterklassen een gezamenlijke voorstelling in de aula van de school opgevoerd. Het verhaal speelde zich af in en rond een speelgoedwinkel die door een Japanse onderwereld organisatie " overgenomen" dreigt te worden.

Hallywood
De videoproducties van onze schoolclub Hallywood zijn sinds kort online te bewonderen. Klik hier om te zien wat ze maken.

Freek de Jonge
Op maandag 29 maart heeft cabaretier Freek de Jonge in de aula van onze school gesproken over het thema verzet. Freek zette de leerlingen uit VWO-5 die de lezing bijwoonden flink aan het denken over kwesties zoals intolerantie en discriminatie in heden en verleden. De leerlingen hingen 60 minuten lang geboeid aan de lippen van de meester.
Na afloop van de bijeenkomst sprak Freek nog met een d
elegatie van de leerlingen in kleinere kring verder.

Van Matisse tot Malevich
De kunstleerlingen uit de 4e, 5e en 6e klas hebben op 30 maart de tentoonstelling Van Matisse tot Malevich bezocht in de Hermitage Amsterdam.
 

La Ruta Quetzal
Jorrit Herrera Farfán (Gymnasium 5, Trayecto Español) zal Nederland vertegenwoordigen tijdens La Ruta Quetzal 2010. La Ruta Quetzal is een culturele en avontuurlijke expeditie die ieder jaar gehouden wordt en gesubsidieerd wordt door de Spaanse overheid. De expeditie duurt zes weken; drie weken in een land in Latijns Amerika en drie weken in Spanje. Jorrit is hiervoor geselecteerd door de Spaanse ambassade, onder andere op grond van studieresultaten, beheersing van de Spaanse taal, culturele belangstelling en sportiviteit.

Gymnasium 2
Gymnasium 2C heeft onder leiding van hun mentor en docent tekenen de heer Goudsmit op Wolkenland een project gedaan over Griekse vaasschilderingen. Het resultaat is een prachtige verzameling afbeeldingen. Hieronder ziet u het werk van Tim Bland.

Liefde
Op dinsdag 5 januari was Edith Ringnalda op school om met een aantal leerlingen uit VWO-6 te praten over de Liefde. Van Edith Ringnalda verscheen recentelijk het boek Heer en meester, een liefdesverklaring over haar leven met Simon Vinkenoog.